Hvad betyder dine symptomer for dig?

At give mening til symptomer.

Der er forskellige måder at forstå symptomer på.

Du kan for eksempel tænke på symptomer som et irritationsmoment, en trussel, en straf eller en besked om at tage en pause.

Vores forestillinger om symptomer er ofte ubevidste, men de styrer, hvordan vi fortolker og reagerer på symptomer.

Hvis man f.eks. tror, at symptomer altid er tegn på skader, kan det føre til, at man får foretaget medicinske undersøgelser, hver gang man oplever et nyt symptom.

At se symptomer som en besked fra kroppen om at tage en pause kan føre til en anden form for reaktion. Du kan justere din livsstil og prøve at få mere hvile.

Sprog er et værktøj, vi har til at skabe mening i verden.

Vi kan bruge dette værktøj på forskellige måder.
Vi kalder det f.eks. at bruge sprog til at skære ting op (analytisk sprog).

Begreber opdeler ting i kategorier, som derefter anses for at repræsentere virkeligheden.

Denne sprogbrug giver mulighed for at fokusere på detaljer, analyse og planlægning, men det har en pris.

Analytisk tænkning skaber en slags virtuel virkelighed, hvor ting, der ikke passer ind i pæne kategorier, ses som mindre vigtige eller mindre virkelige. Vores begreber og kategorier kan ende med at holde et forvrængende spejl op for det, der virkelig foregår.

Vi lever i en ‘analysedominerende’ kultur. Det ser vi afspejlet i vores medicinske rejser. En diagnostisk etiket fungerer som en forklaring. Hvis vores symptomer ikke passer ind i disse kategorier, kan de blive betragtet som mindre vigtige eller mindre virkelige.

Men det er kun halvdelen af historien.

Vi har også en anden måde at bruge sproget på, som forbinder erfaringer.

Vi kan også bruge sproget til at komme i kontakt med kroppen og finde mening og forbindelse. Dette sprog af poesi og historier forstår virkeligheden gennem sansning, intuition og følelse.

Begge måder at bruge sproget på er nyttige, når man skal forstå en sygdom.

 

At skabe mening med sygdom

Det tænkende sind forsøger altid at få tingene til at give mening. Det gælder især, når vi har nye eller forvirrende symptomer.

At finde en forklaring på et symptom kan forsikre os om, at vi ikke er alvorligt syge, og hjælpe os med at finde en vej til at få det bedre.

Vi har alle en række overbevisninger om, hvilke ting der kan forårsage symptomer, og hvordan kroppen fungerer.

Disse overbevisninger bygger på de fortællinger, vi udsættes for i kulturen, f.eks. hvad læger fortæller dig, hvad du læser på internettet, eller hvordan sygdom blev håndteret i din familie, da du voksede op.

Disse overbevisninger og historier bliver vævet sammen med vores identitet og former, hvordan vi navigerer i sundhedssystemet og passer på os selv.

Forestil dig, hvordan du ville handle anderledes, hvis du troede på det:

A) Symptomer er altid direkte relateret til, at en del af kroppen er skadet, ødelagt eller syg.

En blodprøve eller scanning bør afsløre denne skade. Det er den eneste måde at vide, hvilken behandling der kan hjælpe.

B) Symptomer er beskeder fra kroppen.

Symptombeskeder gør os opmærksomme på ting, der er ude af balance i vores liv, så vi kan foretage ændringer for at forblive sunde.

C) Dine symptomer er et komplet mysterium.

Du stoler ikke på, at du nogensinde kommer til at forstå dem.

D) Symptomerne fungerer som hukommelsesspor.

Symptomer (når de først er etableret) kan blive ved med at løbe gennem kroppen, selv efter at den første udløsende faktor er forsvundet.

Hvad nu, hvis det at ændre de historier, du fortæller om dine symptomer, kunne være et stærkt værktøj til at komme sig?

Ændring af historien

Mange mennesker oplever, at et skift i deres forståelse af deres sygdom er det første skridt i en helbredelsesproces. (Det gælder selv ved meget alvorlig sygdom).

Det kan skyldes, at det at være åben over for at tænke på symptomer på forskellige måder lægger grunden til forskellige veje til bedring.

Hvis du har tid, kan du læse, hvordan det gjorde en forskel for Terence at se symptomer som en mulighed for forandring.

Og hvordan det ændrede tingene for Zoe at få nye oplysninger om neurovidenskaben bag symptomer.

Her er nogle råd, du kan udforske:

1. Stol på, at din krop kommer sig.

Mange mennesker kommer sig over funktionelle symptomer, og tilliden til, at tingene kan ændre sig, er som regel en vigtig del af den bedring.

2. Bliv ved med at være nysgerrig på symptomer.

Prøv for eksempel at byde et symptom velkommen på en venlig og nysgerrig måde.
Hvordan føles symptomerne anderledes, når du har gjort det?

3. Bliv opmærksom på dine ekkokamre

Forstærker de din eksisterende sygdomsfortælling?

4. Prøv at skrive dagbog

Arbejd med skriveanvisninger, alene eller sammen med andre.

5. Afprøv dine fortællinger i terapi

Det kan hjælpe dig med at blive bevidst om dine eksisterende trosstrukturer og introducere dig til nye perspektiver.

Dagbogsøvelse (skriv din historie om)

Hele øvelsen tager omkring 40 minutter til en time.

Hvis det er for lang tid for dig, kan du sprede trinnene over flere møder.

 

Værktøjer:

Det fungerer godt at bruge en computer eller en app til at tage noter.

Du kan også bruge pen og papir (saks og lim er valgfrit).

 

Øvelsen
  1. Vælg en prompt fra listen nedenfor:

Opgave 1: Skriv hele historien om et symptom. Start med dets oprindelse, og skriv om det over tid.

Opgave 2: Skriv en historie om, hvordan sygdom forstås og håndteres i din familie.

Opfordring 3: Skriv en historie om at få fortalt eller forstå noget om dine symptomer.

2. Skriv frit uden censur eller bedømmelse.

Sæt en tidsgrænse (f.eks. 10-15 minutter).

3. Læs historien igennem, og understreg eller fremhæv alle ord i din historie, som beskriver reaktioner .

Reaktioner kan være tanker, følelser, minder, fornemmelser, trang eller ting, du har gjort. Fremhæv ikke nogen forklaringer på, hvorfor du reagerede: kun selve reaktionen.

4. Læs historien en gang til med en anden farve, og understreg eller fremhæv alle eksterne situationer eller fakta.

Det er de ting, der sker i historien, men ikke dine tanker om dem eller reaktioner på dem.

5. Kopier alle de understregede eller fremhævede dele af historien til en ny side.

6. Og nu skrive en ny historie. I nkluder alle de ting, der er markeret eller understreget i din nye historie.

Det er ikke vigtigt at skrive en bedre historie, eller en lykkeligere, eller en mere sand historie. Det eneste kriterium er, at det giver mening og passer med det understregede og fremhævede materiale.

7. Læs både din gamle og din nye historie højt.

Læg mærke til forskellige følelsesmæssige reaktioner, når du læser højt.

(tilpasset fra Acceptance and Commitment Therapy-ACT)